CAUSE - EFFECT EXERCISE

 

GURU               : Agung Safitri, S.Pd

MAPEL              : Bahasa Inggris

KELAS              : XI IPA 6

KODE KD         : 3.7 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan because of ..., due to ..., thanks to ...)

4.7 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang  benar dan sesuai konteks

MATERI            : Cause-Effect

TUJUAN           : Peserta didik diharapkan dapat menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat.

 

                          

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Tabik Pun.

Good Morning Class.

I hope all of you are in a good condition.

It’s better to pray dhuha before joining the class.

Keep on spirit to participate in the class activity.

Hope we get Barokah from ALLAH SWT.

Cause and  Effect

Today’s assignment

1.   Play/watch the video on this Link

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=FhG-VoRtkKY&feature=youtu.be

 

These are some statements states by Michaela on her speech

(Beberapa ungkapan pernyataan yang disampaikan oleh pembicara dalam pidatonya untuk membatu kalian memahami isi video)

§  Michaela stress about homework.

§  So much homeworks in every class.

§  I’s stess of not getting enough sleep .

§  Another thing to stress about is all school application should be submitted.

§  She is handling anonymous survey to students arround the world.

§  The survey revela the fact that many things that make teenager getting stress.

§  Most of the stress are not being listened by people arroud them.

§  Some of strees students are commiting suecide and harming themselves.

§  People have to do something to help teenager to solve their problem.

 

2.     Make  a cause effect sentence based on the video you have watched.

(Buatlah sebuah kalimat cause-effect berdasarkan video yang kalian lihat)

 

3.    Write your sentence on my Blogger comment column 

   (Tulis jawaban di kolom komentar)

 

4.    Avoid copying your friend’s answer.

Hindari COPAS jawaban kawan